南京互聯(lián)網金融
互聯(lián)網金融實訓室建設方案介紹
1、互聯(lián)網金融實驗室解決方案背景
互聯(lián)網金融（ITFIN）是指傳統(tǒng)金融機構與互聯(lián)網企業(yè)利用互聯(lián)網技術和信息通
ITFIN 不是互聯(lián)網和金融業(yè)的簡單結合，而是在實現(xiàn)安全、移動等網絡技術水平上，
被用戶熟悉接受后（尤其是對電子商務的接受），自然而然為適應新的需求而產生的新模式及新業(yè)務。是傳統(tǒng)金融行業(yè)與互聯(lián)網精神相結合的新興領域。目前國內高校對互聯(lián)網+金融專業(yè)人才的培養(yǎng)還處于起步階段。
各大高校均期望以互聯(lián)網金融實驗室為基地，聚集學校強大的師資，采用授課、演練、體驗等靈活、易于接受的培訓方式，精心設計一系列具有前瞻性、實用性的系列課程和培訓項目，以促進實務型、技能型、應用型、創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)和輸出。使學生在實務講授和模擬環(huán)境中得到充分的鍛煉，為即將到來的職業(yè)生涯做好準備。
目前國內互聯(lián)網金融實驗室建設處于起步階段，迪格金信公司憑借在教育行業(yè)十多年的服務經驗，依托強大的軟件研發(fā)實力，以及廣泛的學界業(yè)界合作關系，良好的售后服務及合作計劃，匯集了多樣、全面、優(yōu)質、高效的教育服務系統(tǒng)與資源，順勢推出“迪格金信互聯(lián)網金融實驗室暨實訓基地”整體解決方案。方案專為高校提供國際化領先水平的教育服務項目，核心是通過仿真實訓系統(tǒng)與課程，促進金融、電子商務、投資理財、計算機等專業(yè)建設與實用人才培養(yǎng)，提高學生的就業(yè)競爭力、創(chuàng)新能力。
2、現(xiàn)代金融服務綜合仿真實習平臺
現(xiàn)代金融服務綜合仿真實習平臺是以我國的現(xiàn)代金融機構體系為原型，面向現(xiàn)代金融行業(yè)發(fā)展趨勢與人才發(fā)展需求，按照“機構仿真、業(yè)務仿真、數(shù)據(jù)仿真”的原則，構建的跨專業(yè)綜合實驗教學平臺。該平臺通過在校內搭建虛擬仿真的現(xiàn)代金融服務生態(tài)體系，讓學生通過角色扮演體驗各類金融機構核心業(yè)務的辦理過程，感知金融業(yè)務的重要風控點與合規(guī)要求；感知各類金融機構的盈利模式、經營風險與監(jiān)管模式；感知金融機構之間的競爭與協(xié)作；增強金融服務意識、風險意識、合規(guī)意識。
30-40人規(guī)模，120-150平方米
60-80人規(guī)模，180-220平方米
4、校企合作
高等院校實驗室項目，在滿足院�；A教學實訓的基礎上，須積極借鑒行業(yè)先進實驗室建設經驗，將簡單的實驗室機房變?yōu)榛兀龠M院校學科教學研究的發(fā)展，發(fā)揮院校在專業(yè)培訓上的資源實力，為院校帶來更大的經濟及社會效應。
服務項目包括以下內容：
提供實驗室的基本應用服務，包括實驗軟件培訓、實驗管理維護等，促進實驗室的良好運維和實施。
1、實驗軟件培訓
實驗室建設完成后，我們將對軟件的基本操作和使用方式進行售后培訓，保證產品良好運行，讓師生更快的掌握實驗室軟件，提高產品的使用效率。
2、實驗管理維護
實驗室的成功使用，除了配備專業(yè)化的軟硬件，還需要對實驗室的網絡環(huán)境、設備部署等進行合理搭配。迪格金信在實驗室的基礎建設之上，為客戶提供實驗室設備部署、網絡設置、環(huán)境維護、資源管理等方面的維護指導。
合作方向：
我們在實驗室教學方面圍繞現(xiàn)階段熱門的“實驗教學法”，針對院校的學科建設和教學創(chuàng)新要求，提供從基本的參考書籍到實驗教學教程等的配置，并且定期推行遠程視頻講座，開展論文征集等一系列的教學輔助內容，增強實驗室的功能使用，逐步實現(xiàn)實驗式教學的滲透，促進實務型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。
1、遠程視頻培訓
在協(xié)助高校進行大屏幕遠程視頻設備的安裝與調試基礎之上，本公司將提供一系列遠程培訓項目，包括產品操作培訓、名人主題講座、技能培訓課程等，分享全國各高校大師級講師的精彩視頻，同時，增加高校實驗室的效益。
2、實驗教材出版
為解決目前國內教育教學中理論和實踐嚴重脫節(jié)、學生對實踐操作情況了解不足的局面，本公司響應教育部、中國人民銀行倡導的“實驗教學法”，聯(lián)合院校教師，針對金融、經濟、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)等領域的專業(yè)教學，編撰、出版系列實驗教材，目的是通過實驗教學提高學生興趣，加強學生操作動手能力，為深入的理論學習打下堅實的知識基礎，逐步提高學生的綜合素質。